Factor POP!! for iOS

Опис

Більше ніж відеогра, Factor POP! пропонує користувачам використовувати математичні навички та швидкі пальці. Кнопки прокручуються екранами з вибраною швидкістю, і користувач повинен натискати кнопки, кратні або множники вибраного числа. Додайте POP! спирається на знання концепцій множення та ділення, водночас заохочуючи багаторазове використання завдяки своєму веселому, змагальному дизайну. Оскільки розпізнавання множників і множників є ключовим кроком у виконанні вищих алгебраїчних функцій, ця гра є обов’язковою для будь-якого учня початкової чи середньої школи, оскільки Factor POP! покращує розуміння множників і множників за допомогою поступово швидших і складніших рівнів. Користувачі відкривають рівні, демонструючи базову майстерність попереднього рівня за рахунок зароблених балів. Ефективність рівня класифікується за допомогою зірок, щоб вчителі або батьки могли швидко побачити, наскільки добре користувач засвоїв певну концепцію. Поняття ФАКТОР і МНОЖИНА закріплюються під час гри, ключового поняття в 6-му та 7-му класі. Ця гра призначена для учнів 1-8 класів, але нею можуть користуватися всі, хто хоче відновити базові навички множення. ВЧИТЕЛІ/БАТЬКИ Фактор POP! призначений для того, щоб допомогти учням швидко запам’ятати факти множення та ділення. Це не навчальна програма, а програма розвитку навичок. Ця програма призначена для доповнення будь-якого навчання, яке виконується в класі. Завдяки різним швидкостям ваші учні/діти збільшать швидкість, з якою вони роблять обчислення, переходячи від обчислень до простого запам’ятовування чисел, які діляться на інші числа. Мета полягає в тому, щоб знати, що 126 можна поділити на 2. Відповідь не така важлива, як визнання того, що ділення може відбуватися без залишку. Мета полягає в тому, щоб знати, що множник 20 дорівнює 4. Відповідь на 20/4 не настільки важлива, як визнання того, що ділення може відбутися без залишку. Це те, до чого прагне ця програма. Ця програма спрямована на тих студентів, які погано справляються з традиційними програмами. Він підтримує тих, хто навчається, використовуючи веселу, кінестетичну відповідь на традиційні проблеми. Його можна використовувати як опорну діяльність у диференційованому класі. Учитель може попросити, щоб кожен учень продемонстрував певний рівень майстерності, отримавши три зірки. Змагання можуть бути організовані з учнями, які тренуються на певному рівні, щоб отримати високий бал, або переможцем може стати найвищий середній бал. Ми заохочуємо вас поділитися тим, як ви використовували це у своєму класі/вдома, опублікувавши відповіді або надіславши електронного листа дизайнеру.